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　　在以往的体育中考备考中，我们也曾发现，为了在短时间内提高体育成绩，部分学校围绕跑步、引体向上等考试项目让学生反复练习，一些家长甚至给孩子报班进行短期突击训练，这样的做法可以说是与“通过体育促进学生身心健康”的初衷完全背道而驰。因为其不仅会让学生对体育运动失去兴趣，短时间高强度的训练还有可能带来学生身体损伤。也正是为了解决体育中考的应试化问题，《方案》还在成绩认定上，明确各地可探索将初三年级学生在校日常标准化的测试成绩作为体育中考测试成绩，让学生可以有多次测试机会，缓解考试压力。